为了充分发挥骨干教师的示范作用，进一步加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教育、教学水平和教科研能力，给青年教师搭台子、铺路子、压担子，激励青年教师尽快成长，脱颖而出，进而促使更多的青年教师成为学校教育、教学、教研的中坚力量。
       会议第一项
       教务处李洪岩主任对师傅和徒弟提出要求与期望。李主任从家长需要，学校需要，个人发展需要三个方向对骨干教师提出新的要求，同时对新教师给予殷切的期盼。        会议第二项        会议第三项
       新教师代表陈雨欣老师上台讲话。陈老师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。        会议第四项
       师傅代表刘娜娜老师讲话。刘老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习，也希望在辅导新教师的同时为自己充充电，共同提高。  
       会议第五项
       周梦校长讲话。周校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望12位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。        各位老师：下午好!
       今天，我们在这里隆重举行”师徒结对”拜师仪式，李主任宣读了“师徒结对”的目的和要求，12名青年教师与11名优秀教师、教学能手结成师徒关系,刘娜娜老师、陈雨欣老师分别代表师徒作了表态发言，我认为这次活动很有必要、也很及时。这次活动的成功举行，将对我校的教育教学起到积极的促进作用。下面我想就为什么要开展“师徒结对”活动讲几点我的感想：
       一是“师徒结对”是实现学校总体目标的需要。目前，教育发展已进入了一个最为关键的时期，社会、家长对优质教育的需求已达到了一个非常迫切的要求，要教学质量、要优秀老师，而优秀教师不是自封的，也不是自生自长的，要靠培养，而且主要靠我们自己来培养。
       二是“师徒结对”是学校生存的需要。学校的生存靠什么?靠的是教育质量，要出高质量，要培养优秀的学生，要靠优秀教师做保证。我们的“师徒结对”，有利于这样的教师队伍形成。
       三是“师徒结对”是我校教师队伍建设的需要。华丰学校的教师队伍还是趋于年轻化，年轻化队伍会给学校带来蓬勃生机和无限活力，但是年轻教师经验匮乏，要靠老教师帮助、辅导，同时，青年教师的知识新、观念新、思维活跃，接受能力快，又促进老年教师更新知识。
       四是“师徒结对”活动能促进我校教师整体水平大幅度提高，让学校更有活力，更和谐。“师徒结对”是一个让我们老师双赢的活动，我们的新、青年教师大多都刚刚大学毕业，师傅可以从徒弟身上看到更多对教育教学的一种热忱和激情，可以更多地了解到瞬息万变的外部世界，更多地感受到徒弟们所具备的勇气和创新精神，从而更好地提升自己。“师徒结对”也是一种纽带,通过“师徒结对”活动，可以更好地融洽同事之间的关系，增强主人翁意识，让新教师对学校这个大家庭产生更大的认同感，从而使校园人际关系变得更加和谐。“师徒结对”更是学校师资队伍建设的一个重要组成部分，尤其在近几年我校教育教学规模不断扩大、新教师不断引进的背景下，求真务实地做好“师徒结对”活动是学校教育教学质量稳步提高，学校可持续发展的基本保证。
       各位老师，“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”，在座的人人都是师傅，人人都是徒弟。我相信“师徒结对”会使我校形成“以老带新，以新促老”这样一个新的格局，会为我校教师的成长提供一个理想的碧海蓝天。
       最后，衷心祝愿我们今天的拜师，明天会结出丰硕的成果。        此次师徒结对，是我校优化人才培养模式的重要实践，更是对职业教育初心的坚守。相信在师徒同心协力下，青年师生定能快速成长，用精湛技艺书写青春华章，共同为学校高质量发展、为淮安市华丰职业技术学校教育进步添砖加瓦！