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专业组工作计划 2024年9月

发布时间:2024-09-13 10:35:46   点击:
   

华丰职校2024-2025年度第学期 
专业教研组工作计划 
一、教研组成员
杨辉,张颖佳,陈虎明,陈莛婷、赵辉苹,王星棚,刘涛,邱寿林,王丽,蒋佳丽,陈元刚,张素银,李璐璐,周仲婷,倪小倩,闵禹
二、课程目标
1、加强教学常规管理,确保教学质量。
2、专业课要做到理论教学和实训相结合,老师要勤于学习,加强课堂管理,规范上课纪律,加强专业技能的培养和提升,强化实训室安全、卫生管理,要布置课后作业,有检查和考核,开展各种技能竞赛。
3、增强组内教师的教科研能力,做学习型教师,努力实践“用欣赏的眼光看待每一位师生”教育理念,培养研究型、智慧型的教师。
4、认真组织学测复习、练习、测试,提高学测过关率。
5、探索职教高考模式,积极组织职教高考相关知识点讲授、学习,组织真题练习、测试,提高考试成绩。
三、课程计划
时间 教学活动 负责人
 
九月份
制定授课计划 各任课老师
制定教研组计划 教研组长
组织第一次教科研活动 教研组
十月份 组织第二次教科研活动 教研组
各专业班内学生比赛 各任课老师
十一月份 组织第三次教科研活动 教研组
期中考试 教务处
十二月份 组织第四次教科研活动 教研组
元月份 期末考试、期末总结 各任课老师
 
 
 
 
月份 年级 老年人服务与管理专业教学目标
职高
月份 高一 护理基础礼仪
高二 护理学的基本概念和相关理论
高三 学测复习
月份 高一 护理社交礼仪
高二 医院的住院环境和病人的出入院护理
高三 学测复习
十一月份 高一 护理工作礼仪
高二 生命体征的评估护理及药物疗法
高三 学测复习
十二月份 高一 各部门护理工作礼仪
高二 静脉输液与输血法
高三 肌肉注射
月份 高一 护理操作礼仪
高二 标本采集及危重病人的护理
高三 皮内注射
 
 
 
 
 
月份 年级 电梯专业教学目标
职高
九月份 高一 机械基础1、电梯结构与原理1
高二 电梯运行1、电子技术1
高三 机电学测复习1
十月份 高一 机械基础2、电梯结构与原理2
高二 电梯运行2、电子技术2
高三 机电学测复习2、机电技能
十一月份 高一 机械基础3、电梯结构与原理3
高二 电梯运行3、电子技术3
高三 职教高考机电综合理论复习1、机电技能
十二月份 高一 机械基础4、电梯结构与原理4
高二 电梯运行4、电子技术4
高三 职教高考机电综合理论复习2
一月份 高一 机械基础5、电梯结构与原理5
高二 电梯运行5、电子技术5
高三 职教高考机电综合理论复习3
 
 
 
月份 年级 智慧与健康养老专业专业教学目标
职高
月份 高一 护理基础礼仪
高二 护理学的基本概念和相关理论
高三 学测复习
月份 高一 护理社交礼仪
高二 医院的住院环境和病人的出入院护理
  学测复习
十一月份 高一 护理工作礼仪
高二 生命体征的评估护理及药物疗法
  学测复习
十二月份 高一 各部门护理工作礼仪
高二 静脉输液与输血法
  肌肉注射
月份 高一 护理操作礼仪
高二 标本采集及危重病人的护理
  皮内注射
 
 
 
月份 年级 现代家政服务与管理专业教学目标
职高
 
月份
高一 中国古典舞基本功训练、了解音乐鉴赏的基本知识
高二 认识幼儿舞蹈及舞蹈内容、认识音的基本性质
高三 项目一初识电子商务、项目一贸易前准备、市场营销概述、环境分析
 
月份
高一 中国古典舞、舞蹈的魅力
高二 中国古典舞基本功训练、学习音程,进行简单的发声练习
高三 项目二探究电子商务的实现技术、项目三构建电子商务的安全项目二贸易磋商;消费者行为分析、确定目标市场
 
十一月份
高一 维吾尔族民间舞蹈、了解戏曲
高二 中国古典舞身韵练习、和弦基本知识,简单视唱练习
高三 项目四开展电子交易活动、项目五开展网络营销和在线零售复习+项目三合同拟定营销组合---产品及价格
 
十二月份
高一 舞蹈《花儿为什么这样红》、欣赏音乐剧和舞剧
高二 舞蹈《茉莉花》、视唱练习
高三 项目六体验电子支付、项目三合同拟定、营销组合-----渠道及促销
 
月份
高一 细扣成品舞蹈的所有动作、歌曲选唱
高二 复习舞蹈并细抠所有动作、视唱练习
高三 项目七进行电子商务物流管理、项目八网上开店实务项目六合同履行+复习市场营销新方式
 
 
 
月份 年级 物业服务专业教学目标
职高
九月份 高一 公共关系基础知识
高二 学测复习1、2
高三 电子商务和经济法
十月份 高一 环保与法规
高二 学测复习3
高三 国际贸易
十一月份 高一 紧急救援与消防知识
高二 学测复习4、5
高三 基础会计
十二月份 高一 社会法律常识、文书写作
高二 学测复习6、7、8
高三 市场营销
一月份 高一 职业健康与安全、职业礼仪与沟通、职业素养与情感
高二 学测总复习
高三 职教高考复习
 


 

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